CEIP JOSÉ RODRÍGUEZ CRUZ

sábado, 30 de noviembre de 2019

E+KA101 "BREAKING BARRIERS, OPENING MINDS": PRÓXIMAS MOVILIDADES

Aunque centrados en la redacción de nuestro próxima aventura E+KA229, no podemos olvidar el proyecto E+KA101 "Breaking barrires, opening minds" en el que estamos inmersos y que llevará a profesorado de nuestro centro a realizar acciones formativas en Noruega y República Checa el próximo año. Desde el centro ya hemos formalizado la inscripción de Dña. Brigi Roco en un curso con visitas estructuradas a diversas instituciones educativas noruegas en Oslo del 3-9 de mayo (ver programa de la actividad https://www.englishmatters.org/index.php/courses/erasmus_plus/educational-visit-norway), y ya hemos hecho la reserva de vuelos y seguro para las acciones de enseñanza que, del 28 de marzo al 4 de abril, realizará D. Diego Alías en República Checa. Nuestro maestro de EF lleva ya meses en contacto con su socia checa en la ciudad de Zruc nad Sazavou coordinando cuestiones logísticas y formativas de su visita. Poco a poco iremos concretando y perfilando todas las cuestiones organizativas de dichas movilidades para que no se nos escape ningún detalle y, por supuesto, daremos buena cuenta de todo ello en este blog. No olvides dejar tu comentario.

viernes, 22 de noviembre de 2019

BAUTIZO FORMATIVO DEL AULA DEL FUTURO DEL CPR DE ZAFRA


Puesta de largo formativa del aula del futuro del CPR de Zafra ayer jueves en el marco del curso "El aula del futuro. Transformación de espacios educativos para la mejora del uso de la tecnología", donde nuestro coordinador de proyectos europeos y embajador del Aula del Futuro en Extremadura, D. Diego Alías, tuvo ocasión de presentar la iniciativa al entusiasta grupo de compañeros asistentes de distintos centros de la demarcación de Zafra. Durante su exposición, D. Diego Alías justificó la necesidad de rediseñar el modelo de aula existente y expuso la evolución de la iniciativa en España y en Europa con ejemplos prácticos y casos reales de transformación de espacios, para terminar presentando el kit de herramientas del aula del futuro. De igual modo, D. Francisco Masero, asesor de tecnologías del CPR segedano, y principal impulsor y artífice de este espacio, expuso a los presentes el proceso de evolución llevado a cabo y la configuración de las distintas zonas. El aula del futuro de Zafra, aún en construcción, pretende convertirse en todo un referente y modelo inspirador para los docentes extremeños. Poco a poco se van dando pasos en Extremadura en esta línea y ya son varias las iniciativas y los centros que, como el CEIP Juan XXIII de Zafra, el CEIP Maximiliano Macías de Mérida o el IESO Matías Ramón Martínez de Burguillos del Cerro, están trabajando en un proceso de transformación de espacios educativos. El aula del futuro ha llegado para quedarse. No olvides dejar tu comentario en el blog!



domingo, 17 de noviembre de 2019

EL AULA DEL FUTURO LLEGA AL CPR DE ZAFRA


El próximo jueves 21 nuestro coordinador de proyectos europeos y embajador del Aula del Futuro en Extremadura, D. Diego Alías, tendrá la oportunidad de dar una charla en la primera jornada del curso “El aula del futuro: transformación de espacios educativos para la mejora del uso de la tecnología” que se desarrollará los días 21, 26, 28 de noviembre, 3 y 10 de diciembre de 2019 en el CPR de Zafra. Toda la información sobre el curso en https://gescpr.educarex.es/archivos/dipticos/20191111122133_Diptico_aula_del_futuro_.pdfDurante su intervención, D. Diego Alías justificará la necesidad de abordar cambios sustanciales en nuestros espacios educativos que se amolden a las necesidades de los jóvenes del s. XXI, y dirigirá un taller donde los asistentes abordarán los distintos módulos del Kit de herramientas para tratar de implementar esos cambios en sus centros. Este curso supone la puesta de largo a la apuesta firme y decidida del CPR de Zafra, de la mano de su asesor de Tecnologías Francisco Masero, por configurar un Aula del Futuro que sirva de acicate y modelo inspirador a los docentes extremeños. Nuestro embajador extremeño ha estado asesorando y dando apoyo y soporte al CPR de Zafra para la construcción de este espacio, el cual aún está en proceso de transformación. En breve, podremos ver y disfrutar de su resultado final. No olvides dejar tu comentario en el blog.





lunes, 11 de noviembre de 2019

POR ILUSIÓN Y TRABAJO NO VA A SER!


Aún sin el formulario de solicitud E+KA229 disponible en el portal del SEPIE, nuestra Jefa de Estudios, Dña. Mari Ángeles Peña, y nuestro coordinador de proyectos europeos, D. Diego Alías, siguen dando forma a un primer borrador de proyecto tomando como referencia nuestra experiencia Erasmus en proyectos anteriores, el plan de proyecto remitido a nuestros socios, y los formularios comentados de convocatorias pasadas. Tenemos por delante varios meses hasta el 24 de marzo para ir plasmando nuestra idea de proyecto en un documento sólido, coherente, realista y bien justificado que pueda hacernos merecedores de financiación para poder llevarlo a cabo con nuestros socios lituanos y croatas. Por ilusión y trabajo no va a ser. Seguimos avanzando. No olvides dejar tu comentario en el blog.

jueves, 7 de noviembre de 2019

CONVOCATORIA ERASMUS+ 2020!


LO QUE EL BALONCESTO Y ERASMUS HA UNIDO, QUE NO LO SEPARE EL HOMBRE

De pequeño soñaba con llegar a ser jugador profesional de baloncesto. El baloncesto me tenía enganchado, era mi pasión, me veía emulando a mis ídolos Nacho Solozábal, Epi o Isaiah Thomas, mientras en casa ojeaba la revista "Gigantes del basket" y recortaba sus imágenes para forrar las paredes de mi habitación y de mi carpeta. Desde mediados de los 80 y principios de los 90, la Jugoplastika de Kucoc, Radja y Perasovic, y la Cibona de Zagreb de los hermanos Petrovic reinaban en Europa para disgusto de los equipos españoles. Con los años me di cuenta que ni el físico ni el talento me acompañaban para cumplir aquel sueño, si bien por mi profesión sigo vinculado al deporte en cierto modo. Hoy, las casualidades de la vida han querido que colaboremos en nuestro próximo proyecto Erasmus+ KA229 "Values through art" con un centro educativo croata en Sibenik, ciudad que vio nacer al mítico Drazen Petrovic. Desgraciadamente el genio de Sibenik nos dejó pronto, pero su leyenda me ha hecho rememorar bonitos recuerdos de infancia y sigue haciendo soñar a muchos niños y niñas en toda Europa. Lo que el baloncesto y Erasmus ha unido, que no lo separe el hombre. No olvides dejar tu comentario en el blog!

martes, 5 de noviembre de 2019

CROACIA, NUEVO SOCIO PARA NUESTRO PROYECTO ERASMUS


Tras el contratiempo portugués, en reunión de nuestro Grupo de Trabajo Erasmus celebrada hoy, hemos decidido aprobar la propuesta de Sibenik (Croacia) para unirse a nuestro proyecto E+KA229 "Values through art". Experiencia en el programa, implicación institucional, seriedad y prontitud en las comunicaciones, frecuencia de la conexiones aéreas y cercanía al aeropuerto, han sido los principales criterios tenidos en cuenta para su elección. Un aspecto muy valorado del colegio croata ha sido la buena disposición de trabajo y el interés demostrado desde un principio por sus representantes, Antonija y Zeljka, para unirse a nuestro proyecto. Damos la bienvenida a nuestros socios croatas y les agradecemos su magnífica disposición para unirse a nuestro proyecto. Si quieres conocer más sobre Sibenik, cilc here https://www.sibenik-tourism.hr/stranice/360-panorame/123/en.html y no olvides dejar tu comentario en el blog.

ENEMIGO QUE HUYE PUENTE DE PLATA

Son varios los refranes que utilizamos en castellano para aludir al contratiempo que nos ha ocasionado nuestro "socio" portugués en este proceso previo de acercamiento y conocimiento mutuo mientras damos forma a nuestro próximo proyecto E+KA229. "Enemigo que huye, puente de plata" o "A rey muerto, rey puesto" bien podrían servirnos para esta ocasión. Cuando uno se embarca en un proyecto de este tipo nunca sabe a lo que se enfrenta por muchas precauciones que haya tomado en verificar la fiabilidad de su socio. Nunca antes nos había pasado, si bien es verdad que nunca antes habíamos tenido la pretensión de ser coordinadores. Quizá el hecho de querer coordinar un proyecto de este calado hace que seamos muchos más celosos en este sentido e intentemos poner cortafuegos a socios poco serios y cumplidores. Pero ya digo, aún así nunca se sabe. En fin, como dice la Srta. Mari Ángeles, viviendo y aprendiendo. Mejor ahora que no después. No olvides dejar tu comentario en el blog.

domingo, 3 de noviembre de 2019

NUESTRO SOCIO PORTUGUÉS ABANDONA EL PROYECTO

Portugal abandona el barco. Malas o buenas noticias, según se mire, que abren la puerta a la búsqueda de nuevos socios para nuestro próximo proyecto Erasmus KA229. La falta de entendimiento con la coordinadora portuguesa en el requerimiento de información y su escaso interés por participar en las actividades de presentación y difusión propuestas, han precipitado su marcha. Lo que pudiera parecer un hándicap para nuestro proyecto abre la puerta a nuevos socios que demuestren una mayor responsabilidad y seriedad en el cumplimiento de los compromisos adquiridos.Tras conocer la noticia, nos hemos puesto de inmediato en contacto con un centro croata  en Sibenik, el cual sigue dispuesto a trabajar con nosotros. Veremos... No olvides dejar tu comentario en el blog.

jueves, 31 de octubre de 2019

ERASMUS PLAN PROJECT: FIRST DRAFT

Ya contamos con un primer borrador de plan de proyecto E+KA229 "Values through art" al que hemos dado forma conforme a las líneas maestras establecidas en nuestro Grupo de Trabajo Erasmus. Dña. Mari Ángeles Peña y D. Diego Alías han confeccionado este primer documento de trabajo donde se describen los ejes principales de nuestro proyecto. Nuestros socios portugueses y lituanos ya disponen de este primer borrador para su estudio y análisis. Con sus propuestas, sugerencias y comentarios nos pondremos en faena para ir concretando el grueso del proyecto una vez se publique la convocatoria, la cual se espera para primeros de noviembre. Haz clic en el enlace para ver el documento y no olvides dejar tu comentario.

miércoles, 30 de octubre de 2019

NUESTRO PRÓXIMO PROYECTO E+KA229 "VALUES THROUGH ART" YA EN LAS REDES SOCIALES

La difusión es muy importante en Erasmus. Incluso antes de obtener financiación para nuestro proyecto, debemos dar a conocer las acciones que estamos desarrollando para su organización y solicitud. Este el motivo por el que hemos creado un grupo público en Facebook para dar a conocer cuantas noticias genere nuestro proyecto E+KA229 "Values through art" y al cual os invitamos a uniros. Cualquier miembro puede publicar contenido en el grupo relacionado con nuestro proyecto. Poco a poco iremos dando forma entre todos a este espacio. La imagen de su perfil  ha quedado chula, chula!!! Haz clic en el enlace  https://www.facebook.com/groups/411324752896129/ y no olvides dejar tu comentario en el blog.

PORTUGAL Y LITUANIA, NUEVOS COMPAÑEROS DE VIAJE ERASMUS

Tras estudiar y analizar las decenas de solicitudes de colaboración recibidas desde distintos países europeos para unirse a nuestra nueva aventura europea E+KA229, nuestro Grupo de Trabajo se ha decantado por seleccionar a centros de Lituania y Portugal como compañeros de viaje en este nuevo proyecto que queremos emprender. Experiencia en el programa, implicación institucional, seriedad y prontitud en las comunicaciones, frecuencia de la conexiones aéreas y cercanía al aeropuerto, han sido los principales criterios tenidos en cuenta para su elección. Haz clic para saber más sobre nuestros socios en los siguientes enlaces y no olvides dejar tu comentario! 


jueves, 24 de octubre de 2019

NUESTRO COLEGIO PRESENTE EN LA VII JORNADA REGIONAL ETWINNING


Nuestro Colegio ha estado presente en el día de hoy en la VII Jornada Regional eTwinning celebrada en el Centro Universitario de Mérida. Organizada por el Negociado de Programas Europeos de la Consejería de Educación, a la cita han acudido unos 75 docentes extremeños interesados en conocer las características de este programa europeo que cada vez cuenta con más seguidores en nuestra Comunidad. Con el acento puesto en la buena gestión de los proyectos y en la influencia que ejerce eTwinning como motor de cambio y transformación de las instituciones educativas, la sesión de mañana ha ofrecido una interesante ponencia a cargo de Diego Rojas Ruiz, miembro del Servicio Nacional de Apoyo, y otra de dos miembros del servicio de inspección educativa que han destacado el papel de la inspección en esta acción y han presentado el proyecto Erasmus que un grupo de inspectores de Extremadura está llevando a cabo https://ss21dtip.educarex.es/ Tras la comida, exposición de ejemplos de buenas prácticas y talleres prácticos dirigidos por los embajadores extremeños, han terminado de configurar una Jornada densa cargada de mucha información.


Nuestro coordinador de proyecto europeos, D. Diego Alías, ha asistido en representación de nuestro Centro a esta cita de reflexión e intercambio de buenas prácticas donde los etwinners extremeños tienen una cita obligada cada año. Algunas imágenes de la Jornada.


martes, 15 de octubre de 2019

NUESTRO GRUPO DE TRABAJO ERASMUS SIGUE CRECIENDO


Decisiones importantes las que tomó nuestro Grupo de Trabajo Erasmus en su reunión mantenida ayer relacionadas tanto con el proyecto E+KA101 "Breaking barriers, opening minds" en el que estamos inmersos, como con el E+KA229 que queremos poner en marcha. Tras dar la bienvenida a las Srtas. Teresa Sánchez y Julia Morales, que se incorporan al grupo, y presentar Dña. Mari Ángeles Peña y D. Diego Alías ventajas e inconvenientes de las numerosas propuestas de colaboración recibidas para unirse a nuestro proyecto KA229 "Values through art", se eligen finalmente las recibidas desde Lamego (Portugal) y Vilnius (Lituania) como socios finales. Dña. Mari Ángeles Peña expuso a los presentes un borrador inicial con la idea de proyecto que queremos solicitar y su temporalización, posponiéndose para próximas reuniones seguir concretando detalles relacionados con las actividades, productos finales o movilidades, entre otros. Por último, se acuerda que sea Dña. Brigi Roco la que realice un curso de formación con visitas estructuradas este curso 19/20 en el marco de nuestro proyecto KA101 con destino y fechas aún por determinar (Oslo o Estocolmo). Nuestro Grupo de Trabajo sigue creciendo año tras año, un buen indicador del interés que despiertan nuestros proyectos Erasmus entre el profesorado y del buen trabajo que se realiza. No olvides dejar tu comentario en el blog.

viernes, 11 de octubre de 2019

DAMOS FORMA A NUESTRO PRÓXIMO PROYECTO E+KA229

Con la mesa llena de papeles y la cabeza llena de ideas, Dña. Mari Ángeles Peña y D. Diego Alías, van dando forma a nuestro próximo proyecto E+KA229, el cual tendrá como eje vertebrador el trabajo de los valores a través del arte. Tras el exitoso proyecto E+KA229 "Play with me and teach me" llevado  a cabo en nuestro centro del 2015-2018, hemos decido coger la sartén por el mango y coordinar un nuevo proyecto de movilidad con alumnado para la cooperación y el intercambio de buenas prácticas en asociación estratégica con otros centros europeos. Han sido decenas las propuestas de colaboración que nos han llegado y nos están llegando desde distintos países de Europa, si bien aún no hemos decidido las escuelas socias con las que queremos emprender esta nueva aventura. Lo que sí tenemos claro es que nuestro proyecto tendrá una duración de dos años, que serán tres los países socios y que habrá movilidades de alumnos y profesores en cada uno de los encuentros. El próximo lunes mantendremos una nueva reunión de nuestro Grupo de Trabajo Erasmus donde seguiremos perfilando todos estos detalles. Esto pinta bien!!! No olvides dejar tu comentario en el blog.

miércoles, 9 de octubre de 2019

FORMACIÓN A DISTANCIA ETWINNING Y ERASMUS+ PARA DOCENTES EXTREMEÑOS

El Servicio de Innovación y Formación del Profesorado convoca la edición octubre 2019 de actividades formativas a distancia para el curso escolar 2019/2020. Esta edición incluye nuevamente tres interesantes actividades formativas relacionadas con eTwinning y Erasmus+ dirigidas a todos aquellos docentes interesados en realizar un primer acercamiento al mundo de los proyectos europeos. 

Los autores de estas actividades, D. Luis Manuel Gallardo, Dña. Yolanda Hermoso, Dña. Begoña Hurtado y D. Diego Alías, se muestran muy satisfechos del trabajo realizado en la confección de estos cursos y esperan que sirvan para dar a conocer aún más este tipo de acciones en nuestra Comunidad Autónoma. 

Los cursos se realizarán en la Plataforma de Formación a Distancia del profesorado de Extremadura, a la que se accede desde la página https://formacion.educarex.es/formacionsite y para su desarrollo el alumno cuenta con un completo material adaptado por la Red de Formación (Centros de Profesores y de Recursos) de la Consejería de Educación y Empleo, con el apoyo de un grupo de experimentados tutores coordinados por los Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura.

El plazo de inscripción para los cursos de esta edición se extiende del 2 al 12 de octubre. La lista de admitidos se publicará el 14 de octubre. Los cursos comienzan el día 18 de octubre y se extienden hasta el 18 de diciembre 2019. 

domingo, 6 de octubre de 2019

JORNADA FINAL III ENCUENTRO EMBAJADORES AULA DEL FUTURO


La jornada final del III Encuentro de Embajadores del Aula del Futuro celebrada en las instalaciones del INTEF en sesión de mañana, transcurrió, como ya es habitual, en un provechoso y enriquecedor ambiente de trabajo donde los representantes de las distintas Comunidades Autónomas siguieron reflexionando sobre la conveniencia de clarificar y simplificar el kit de herramientas y sus distintos módulos. En relación al Módulo I "Identificar partes interesadas y tendencias" los embajadores conocieron y practicaron de la mano de Carmen Montoya con dos interesantes herramientas online que nos permiten realizar un diagnóstico de la competencia digital docente y del propio centro educativo, como son "SELFIE" y "MENTEP". 



Posteriormente, la Embajadora navarra Elena Osés, presentó la oferta formativa del Aula del Futuro para este curso escolar 2019/2020 a través del curso tutorizado "Aula del Futuro" centrado en el desarrollo de los distintos módulos del kit de herramientas; un curso novedoso actualmente en desarrollo cuya segunda edición verá la luz en marzo y que cuenta con 150 inscritos. Respecto a la posibilidad de que las Comunidades puedan ofertar esta actividad formativa, el INTEF abre la puerta a ello previa solicitud. 


Respecto a los Módulo III y IV " Creación de escenarios y diseño de actividades pedagógicas", los Embajadores participaron en un interesante taller coordinado por Fran Gómez y Guillermo Medrano, donde conocieron de primera mano escenarios reales de trabajo realizados en el aula del futuro del CEIP Ciudad de Ceuta, para después practicar por grupos en su diseño y creación. 


Por último, Carlos J. Medina, director del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), en compañía de José Luis Fernández, Jefe del área de experimentación en el aula del INTEF, clausuraron el Encuentro destacando el avance de la iniciativa gracias a la buena labor realizada por la Red de Embajadores. 

No olvides dejar en el blog tus comentarios y reacciones a este post.


jueves, 3 de octubre de 2019

PRIMERA SESIÓN III ENCUENTRO EMBAJADORES AULA DEL FUTURO

Provechosa reunión de trabajo la celebrada esta tarde en la sede del INTEF en Madrid a pesar de las cinco horas y media de autobús para llegar a la capital de España. Por favor, tren digno para Extremadura ya!!!! Tras la presentación de los embajadores y las nuevas incorporaciones a la iniciativa, intercambio de información y puesta al día sobre las distintas acciones y experiencias llevadas a cabo en cada Comunidad. Compruebo que son varias las Comunidades que han hecho suya la iniciativa y que, bajo distintos nombres, han impulsado la creación de aulas del futuro al auspicio de su administraciones educativas como modelo inspirador para lo centros y espacio donde realizar formación. Posteriormente, un taller muy interesante sobre cómo diseñar sesiones de formación en el Aula del Futuro y otro sobre programación unplugged dirigida a alumnos de Primaria, cierran la primera jornada de este III Encuentro de Embajadores del Aula del Futuro. Mañana más. No olvides dejar tu comentario.

lunes, 30 de septiembre de 2019

III ENCUENTRO EMBAJADORES AULA DEL FUTURO

D. Diego Alías asistirá los próximos 3 y 4 de octubre al III Encuentro de la Red Nacional de Embajadores del Aula del Futuro. Nuestro coordinador de programas europeos representa a nuestra Comunidad Autónoma en esta interesante iniciativa dirigida a transformar los espacios educativos, a integrar las nuevas tecnologías en el aula y a propiciar el cambio metodológico. Los embajadores de las distintas Comunidades Autónomas se darán cita en Madrid en el INTEF para reflexionar y trabajar sobre los contenidos del siguiente programa https://drive.google.com/file/d/0B2AUFnSdp-vqbDVHbWVGUDJ4Z252VEE4b2JDY1hVQUtTcno0/view?usp=sharing
Más información sobre el Aula del Futuro en http://fcl.educalab.es/

sábado, 28 de septiembre de 2019

ESPALDARAZO DEL CLAUSTRO A NUESTROS PROYECTOS EUROPEOS

El pasado día 25 de septiembre en reunión informativa celebrada en la sala de profesores de nuestro centro, el equipo docente al completo consideró de forma positiva por mayoría de sus miembros, la solicitud y posible puesta en marcha de un nuevo proyecto Erasmus KA229 para los próximos dos cursos (20/21 y 21/22). Dña. Mari Ángeles Peña y D. Diego Alías informaron de las características del proyecto que desean poner en marcha y animaron a los presentes a colaborar. El refrendo del claustro supone un importante espaldarazo para la continuidad de nuestros proyectos europeos y una apuesta decidida por dar continuidad a la estrategia internacionalizadora que iniciamos en 2012. Erasmus engancha!! No olvides dejar tu comentario en el blog.

CONSTITUIMOS GRUPO DE TRABAJO ERASMUS 19/20

El pasado día 19 de septiembre se constituyó formalmente el Grupo de Trabajo Erasmus 19/20 de nuestro Colegio, en una primera reunión inicial celebrada en el Aula del Futuro a la que asistieron un total de 9 profesores. Dña. Inmaculada Lorenzo, Dña. Brigi Roco, Dña. Lola Cobreros, Dña. Sonia Trenado, Dña. Concha Gonzálvez, Dña. Coro Mateo, Dña. Eva Zambrano, Dña. Mari Ángeles Peña y D. Diego Alías acudieron a la cita con la intención de seguir trabajando activamente en el desarrollo de la estrategia internacionalizadora de nuestro centro. El coordinador de proyectos europeos, D. Diego Alías, informó de las acciones a realizar este curso en el marco de nuestro proyecto KA101 "Breaking barriers, opening minds" que llevarán a profesorado de nuestro colegio a realizar actividades de enseñanza en República Checa y un curso de formación en Alemania, y de la posibilidad de solicitar un nuevo proyecto de movilidad con alumnos KA229 de cara a los próximos dos cursos. Los presentes valoraron positivamente la propuesta a expensas de someterla a la consideración del claustro. No olvides dejar tu comentario en el blog. Arrancamos!!!

jueves, 12 de septiembre de 2019

READY, STEADY... ERASMUS 2019/2020!!!

Damos la bienvenida a un nuevo curso Erasmus con ilusión y energías renovadas tras el paréntesis vacacional. Iniciamos el segundo y último curso de nuestro proyecto E+KA101 "Breaking barriers, opening minds" que llevará a profesorado de nuestro centro a realizar acciones de enseñanza en República Checa y un curso de formación en Alemania. La semana próxima convocaremos la primera reunión de nuestro Grupo de Trabajo Erasmus; equipo a través del cual se canalizan y vertebran los proyectos Erasmus en los que estamos inmersos. Este curso nos plantea nuevos desafíos europeos que ponen la mirada en la posible solicitud de nuevos proyectos KA1 y/o KA2 con el objetivo de seguir ampliando nuestra estrategia internacionalizadora y la identidad europea de nuestro colegio. Como siempre, seguiremos dando buena cuenta de todo ello a través de este blog, el cual espera seguir contando con vuestras visitas y comentarios. Vamos al lío!!! Empezamos.


viernes, 21 de junio de 2019

VUELVO EN UNOS DÍAS!!!

Cerramos el curso con la lengua fuera, cansados y con muchas ganas de desconectar, pero también muy orgullosos y satisfechos de haber alcanzado los objetivos que nos propusimos. Durante este curso hemos puesto en marcha el proyecto E+KA101 "Breaking barriers, opening minds" que nos ha llevado a realizar acciones de enseñanza en Suecia y un curso de observación en Islandia, junto a numerosas actividades de difusión internas y externas. Es momento ahora de desconectar y oxigenar cuerpo y mente de cara al curso próximo con la enorme satisfacción que produce el trabajo bien hecho y el vivir la experiencia al más puro estilo Erasmus. El curso que viene más y mejor. Nos vemos en septiembre. Feliz descanso. No olvides dejar tu comentario.

lunes, 17 de junio de 2019

ERASMUS ES + EN NUESTRO COLE!!!


Finalizando ya el curso escolar, es momento de cerrar cosas y realizar memorias, de echar la vista atrás y de hacer balance de lo que ha supuesto este primer año de vida de nuestro proyecto E+KA101 "Breaking barriers, opening minds". Cuatro han sido los factores que han contribuido a vertebrar el proyecto de manera satisfactoria. El primero, el buen funcionamiento del Grupo de Trabajo Erasmus, el cual ha sabido articular diferentes acciones para hacer visible el proyecto dentro y fuera de nuestro colegio. El segundo, la adecuada organización de las movilidades a Islandia y Suecia y el alto grado de implicación y compromiso de los profesores participantes. El tercero, las sesiones de difusión interna con profesores y alumnos tras las movilidades, para dar a conocer lo vivido y aprendido por los profesores participantes en las mismas. Y por último, una estrategia de comunicación y difusión interna y externa bien definida en medios y redes sociales que ha logrado un alto grado de repercusión e impacto. Balance muy satisfactorio por tanto el que hacemos de este primer año de nuestro proyecto. Como podemos ver en la imagen Erasmus en nuestro colegio representa un plus de calidad y excelencia del que nos sentimos muy orgullosos. No olvides dejar tu comentario en el blog.

martes, 11 de junio de 2019

EL ECO DE LOS BARROS DESTACA LA TRAYECTORIA ERASMUS DE NUESTRO COLEGIO

La edición imprensa del periódico local "El Eco de los Barros" del mes de mayo, recoge la participación de nuestro centro en el proyecto Erasmus+ KA101 de nombre "Breaking barriers, opening minds" y, en concreto, la movilidad realizada  por D. Diego Alías a Lund (Suecia) para realizar acciones de enseñanza en el Instituto de Lenguas Maternas de la citada localidad. Nuevamente los medios de comunicación se interesan por los proyectos europeos que desarrollamos y contribuyen a difundir nuestro trabajo en esta línea. No olvides dejar tu comentario en el blog!

viernes, 7 de junio de 2019

SESIÓN DE DIFUSIÓN CON COMPAÑEROS TRAS MOVILIDAD A SUECIA


Ayer jueves 6/6/2019 a las 14:00 h. todo el claustro de profesores de nuestro Colegio asistió a una sesión de difusión sobre la segunda movilidad de nuestro proyecto E+KA101 "Breaking barriers, opening minds" a Suecia, donde D. Diego Alías tuvo ocasión de presentar su experiencia Erasmus a sus compañeros. Durante su exposición, el coordinador de proyectos europeos de nuestro centro ofreció aspectos geográficos, culturales y sociales de Suecia, así como detalles de su sistema educativo, la configuración de sus centros y la distribución de espacios y mobiliario que provocaron el interés de todos los presentes. Para terminar su exposición, D. Diego Alías propuso varias sugerencias y aspectos de mejora relacionadas con la disminución del ruido en las clases, la transformación de la sala de profesores, la transformación de los patios de recreo y la configuración de espacios de juego y esparcimiento diferentes al patio, que suscitaron la reflexión y el debate entre los docentes. Esta sesión, se enmarca en el Plan de Difusión de nuestro proyecto y contribuye sin duda alguna a lograr la mayor repercusión e impacto posible de nuestro proyecto. No olvides dejar tu comentario en el blog!



martes, 4 de junio de 2019

CHAPÓ POR NUESTRO GRUPO DE TRABAJO ERASMUS!!!

Un proyecto Erasmus sin un Grupo de Trabajo detrás que lo sustente, le dé soporte, lo articule, lo vertebre, lo implemente y lo difunda, es un proyecto huérfano de carácter y espíritu Erasmus. Desde nuestro colegio no podemos entenderlo de otro modo y cada curso escolar abrimos el Grupo a todos los compañeros y compañeras que quieren sumarse a nuestra iniciativa y a nuestra ilusión por seguir desarrollando la estrategia internacionalizadora de nuestro Colegio. Este curso han sido 8 los docentes que han trabajado de forma entusiasta, responsable y cumplidora en todas y cada una de las acciones que nos hemos propuesto. Gracias a D. Víctor Chacón, a Dña. Eva Zambrano, a Dña. Coro Mateo, a Dña. Lola Cobreros, a Dña. Mari Ángeles Peña, a Dña. Concha Gonzálvez, a Dña. Inmaculada Lorenzo, y a D. Diego Alías por creer que Erasmus representa un plus para nuestro colegio que nos singulariza y nos enorgullece. No olvides dejar tu comentario!!!





"LA GACETA EXTREMEÑA DE LA EDUCACIÓN" SE HACE ECO DE LA EXPERIENCIA ERASMUS DE D. DIEGO ALÍAS EN SUECIA



"La Gaceta Extremeña de la Educación", uno de los principales medios digitales educativos de nuestra Comunidad Autónoma, recoge la experiencia Erasmus de D. Diego Alías en Suecia el pasado mayo donde tuvo la oportunidad de realizar acciones de enseñanza en el Instituto de Lenguas Maternas de la ciudad de Lund. De igual modo, el citado medio realiza un balance por las movilidades realizadas a lo largo del curso 2018/2019 a Islandia y Suecia en el marco de nuestro proyecto E+ KA101 "Breaking barriers, opening minds". Haz clic en la imagen para leer el artículo y no olvides dejar tu cometario.

sábado, 1 de junio de 2019

"LA GACETA INDEPENDIENTE" DESTACA LA SEÑA DE IDENTIDAD QUE SUPONE ERASMUS PARA NUESTRO COLEGIO


El periódico local y comarcal "La Gaceta Independiente" destaca la seña de identidad y el distintivo de calidad que otorga a nuestro Colegio Erasmus+, haciendo un balance anual por las movilidades realizadas este curso 2018/2019 a Islandia y Suecia por Dña. Inmaculada Lorenzo y D. Diego Alías respectivamente, en el marco de nuestro proyecto E+ KA101 "Breaking barriers, opening minds". Haz clic en la imagen para leer el artículo y no olvides dejar tu comentario en el blog!




sábado, 25 de mayo de 2019

SMALL DIARY ABOUT MY STAY IN LUND. DAY8_25_5_2019

6:30 h. Último día de mi experiencia Erasmus en Lund. Ya tengo la maleta casi preparada a expensas de ultimar algunas cosillas. El maletón es de cuidado, mucho me temo que pueda exceder el peso permitido y tenga que ponerme más capas que una cebolla. Ayer me dejó Silvia una báscula y rondaba los 19 kilos; veremos a la hora de facturar. 


Hoy el comedor abre a las 9:00 h. por lo que no puedo desayunar ni despedirme de Stephan. Me dirijo a pie, bolso y maleta en mano, a la estación donde cojo el tren destino Copenhague. Son las 7:15 h, está nublado y hace bastante fresquito. Aunque el hotel está a unos 700 metros de la estación, las calles adoquinadas no facilitan mucho el deslizamiento de las ruedas de la maleta y máxime con este peso. La ciudad comienza a despertar, no me cruzo apenas con nadie y se respira tranquilidad. De camino a la estación, me despido de la catedral como máxima representante de la ciudad, imponente y majestuosa como siempre, hasta una próxima ocasión. 



8:00 h. Cruzo nuevamente el estrecho de Oresund vía tren a través del puente que comunica Dinamarca y Suecia. Por la ventana del tren observo el movimiento de las aspas de los aerogeneradores que se ven a lo lejos y que proporcionan, en el conjunto de todo el país, el 30% de la energía que consume Dinamarca. En menos de 40 minutos estoy en el aeropuerto de Copenhague-Kastrup. Durante el trayecto, dos revisores, uno del lado sueco y otro del lado danés, pasan comprobando los billetes. 

9:00 h. Me dirijo al mostrador de la aerolínea para facturar la maleta. Tengo cierta incertidumbre por saber el peso de mi maleta. Ya de por sí me cuesta una barbaridad subirla a la báscula; me temo lo peor. Efectivamente, supera en tres kilos el peso permitido. Es temprano, no hay nadie en la cola. Abro la maleta, remeto como puedo algunas cosas en la mochila y otras las meto en una bolsa; espero ahora sí la cinta se la lleve. Vuelvo a subir la maleta en la cinta, cruzo los dedos y, para mi sorpresa, la cinta se pone en acción. Uffff, qué alivio! De mañana no pasa que compre una pequeña báscula de viaje. 

Hago tiempo en el aeropuerto, ya con la tranquilidad de haber facturado la maleta, miro escaparates, envío mensajes por whatsapp, observo a la gente y espero sentado en un banco que me asignen puerta de embarque. 10:30h. La pantalla anuncia la puerta F7 para el vuelo con destino Sevilla. Paso control de seguridad sin problemas y me dirijo a la puerta de embarque paseando tranquilamente. 11:15h. Abren la puerta, los que no tenemos prioridad de embarque entramos los últimos. En el avión puedo ver a varias personas con la camiseta del Valencia; entiendo que se dirigen a Sevilla para ver la final de la Copa del Rey de su equipo frente al Barcelona. 

En el avión intento dormir un poco pero no lo consigo. Los azafatos de Ryanair no paran de anunciar por megafonía que van a pasar vendiendo refrescos, lotería, perfumes, bocadillos, etc… Saco la tablet, me pongo los auriculares y comienzo a ver una película que no termino de lo mala que era. Cambio de estrategia, cierro los ojos e intento relajarme; se me está haciendo el viaje un poco pesado, ya no sé cómo ponerme. Con la pérdida de altura se me revuelve un poco el estómago, menos mal que estamos llegando. Aterrizamos en Sevilla con 30 minutos de antelación sobre la hora prevista. Llamo a la empresa del párking para advertirles de este hecho a fin de que me tengan el coche preparado en la puerta. Salgo a la calle, meto mis cosas en el coche y emprendo viaje rumbo a casa. 15:30 h. 

17:00 h. Llegada a Villafranca. En casa, la familia me recibe con confetis, abrazos, besos y mucha alegría. Ya había ganas de verles y de estar en casa. Los chicos me cuentan qué tal les ha ido la prueba de hoy mientras abren algunos de los regalitos que les he traído. Deshago la maleta y me siento a escribir esta última entrada de mi pequeño diario en Lund. 

Toca ahora hacer balance maduro y sereno de lo experimentado y grabar a fuego en mi memoria los aprendizajes y amigos realizados; todo ello formará parte para siempre de mi experiencia vital y, sin duda alguna, me ayudará a ser mejor profesor y mejor persona. Por mi parte, tras una semana intensa de gran responsabilidad, me siento un poco vacío, pero también muy contento, orgulloso y satisfecho del trabajo realizado porque todo ha salido perfecto, gracias a Dios. 

Finalizo aquí la redacción de este pequeño diario no sin antes mostrar mi agradecimiento a todos lo que han hecho posible que haya tenido la oportunidad de vivir esta fantástica experiencia en Suecia. Gracias a Silvia, por la excelente organización del programa, por su amabilidad y generosidad sincera, por abrirme las puertas de su casa y por su profesionalidad. Me decía Silvia que los inmigrantes en Suecia tienen siempre que demostrar más que los nacionales; tú no tienes que demostrar nada. Gracias a Esther, Erika y Verónica, profesoras del departamento de español en el Instituto de Lenguas Maternas por permitirme enseñar a vuestros alumnos y por vuestra amabilidad y cercanía. Gracias a mis compañeros del Grupo de Trabajo Erasmus en el cole por trabajar de forma entusiasta en la internacionalización de nuestro centro. Gracias a todos los compañeros de mi Colegio que han sustituido mi ausencia esta semana y disculpas a mis alumnos por haberles privado de la "mejor clase de la escuela"; ellos saben bien porqué lo digo. Gracias a alumnos, amigos, compañeros y familiares por vuestras muestras de cariño y por vuestros comentarios en el blog. Y por último, gracias a mi familia, sin su apoyo, ayuda y comprensión, nada de esto hubiera sido posible.


No sé cuándo volveré a abrir un nuevo capítulo de este "pequeño" diario, pero si de algo estoy convencido es que no será el último. 

Un placer compartir este diario con todos vosotros y haceros partícipes de mis experiencias, temores y alegrías. Mil gracias por seguirme tan de cerca. No olvides dejar tu comentario en el blog! 

Erasmus en estado puro. 

Un fuerte abrazo. 

Diego