SESIÓN DE DIFUSIÓN ERASMUS: UNA EXPERIENCIA QUE DEJA HUELLA

Nuestra primera movilidad Erasmus+ en Chipre: una experiencia que deja huella.

Hoy, martes 12 de mayo, hemos vivido una jornada muy especial dentro de nuestro proyecto Erasmus+. Los alumnos que recientemente participaron en su primera movilidad en Chipre han compartido su experiencia con los estudiantes de 4º, 5º y 6º de Primaria en una sesión de difusión distendida, dinámica y muy enriquecedora.

Durante el encuentro, los más pequeños de 4º y 5º han podido escuchar de primera mano cómo vivieron esta aventura internacional nuestros chicos y chicas Erasmus, quienes han demostrado sus dotes comunicadoras respondiendo de manera relajada y natural a todas las preguntas planteadas.

La sesión, conducida por nuestro coordinador de proyectos internacionales D. Diego Alías, estuvo organizada en diferentes bloques temáticos que permitieron recorrer todas las fases de la experiencia Erasmus vivida en Chipre. Los alumnos hablaron sobre las expectativas, los miedos y las emociones previas al viaje, recordando los nervios y la ilusión de enfrentarse a una experiencia completamente nueva lejos de casa.

También compartieron cómo fue el propio viaje, el recibimiento por parte de las familias chipriotas y su llegada al colegio de acogida "Dasoupolis Primary School", explicando las diferencias y similitudes encontradas con respecto a nuestro centro. Uno de los temas que despertó mayor interés fue el reto de la comunicación, donde contaron cómo, a pesar de las dificultades iniciales con el idioma, consiguieron entenderse, convivir y crear nuevas amistades.

Además, hablaron sobre la cultura chipriota, las actividades realizadas y todas las experiencias vividas durante la movilidad. No faltaron las anécdotas, las risas y los recuerdos de momentos especiales que, sin duda, permanecerán durante mucho tiempo en su memoria.

Otro de los aspectos más interesantes fue la reflexión sobre los aprendizajes personales y emocionales adquiridos durante la experiencia. Los alumnos destacaron cómo esta movilidad les ayudó a ganar autonomía, confianza y seguridad en sí mismos.

Igualmente, quisieron poner en valor el importante papel desempeñado por los profesores acompañantes, agradeciendo su apoyo constante, cercanía y ayuda en los momentos más difíciles, especialmente en la gestión emocional de situaciones de nervios, añoranza o incertidumbre.

Para finalizar, ofrecieron consejos muy útiles a aquellos alumnos que quieran participar en futuras movilidades Erasmus+, animándoles a aprovechar cada momento, mantener una actitud abierta y no dejarse llevar por los miedos iniciales.

Sin duda, esta sesión ha servido no solo para compartir recuerdos y aprendizajes, sino también para despertar la curiosidad y la ilusión de muchos alumnos y alumnas que sueñan ya con vivir su propia experiencia Erasmus+ en el futuro.