SMALL DIARY ABOUT MY STAY IN LUND. DAY4_ 21_5_2019

Hoy la jornada es menos apretada en lo académico por lo que tendré buena parte de la mañana para conocer la ciudad y sus lugares más emblemáticos. Más descansado tras varios días intensos, hoy sí he podido desayunar tranquilamente, conocer a la persona que regenta el hotel y pagarle, pues con las prisas de ayer me fue imposible. Entablo conversación con el dueño del hotel, quien estuvo viviendo en España por motivos de trabajo y habla bastante bien español. Me pregunta por el motivo de mi estancia en Lund, si necesito algo y me cuenta que está pensando en comprarse una casa en España, bien en Málaga o en Alicante, para ver el sol que no tiene aquí. Termina diciéndome que se ha recorrido España en coche de norte a sur y de este a oeste y que tenemos un gran país.

9:00 h. Hoy el día está nublado y la temperatura más fresca, a esta hora no superamos los 12º y no creo que alcancemos hoy los 20; aún así, es curioso ver a los suecos en pantalón corto y ligeros de ropa de abrigo. Supongo que tras el gélido frío invernal, están deseando quitarse capas. Salgo a la calle cazadora puesta y folleto en mano, con una ruta a pie que recorre los lugares más emblemáticos y céntricos de la ciudad. Ya he tenido ocasión de ver algo de esta preciosa y tranquila ciudad de calles estrechas y adoquinadas, edificios preciosos y casas de colores con tejados inclinados al estilo de los cuentos de Hans Christian Andersen, pero hoy la conoceré con más detalle. Dice el folleto que Lund es una ciudad de contrastes que mezcla lo viejo y lo nuevo, la tradición y la innovación.

La catedral de Lund es la primera y obligada parada de mi ruta; majestuosa catedral luterana que alberga un espectacular reloj astronómico de 1440. De camino al Museo de la Vida, hago una parada en el precioso edificio central de la universidad y en su biblioteca, la cual parece estar sacada de una película de Harry Potter. La fachada de la biblioteca es espectacular. Hago fotos y accedo a su interior; en una de sus salas, de estilo clásico, suelo de madera y lámparas de techo bajas, puedo observar a alumnos concentrados en su estudio todos delante de sus portátiles y tablets. Tras visitar el Museo de la Vida, me dirijo al Jardín Botánico. Ya me había dicho Silvia que era muy bonito, pero hoy he podido comprobarlo, es espectacular. Paseando por sus jardines perfectamente cuidados y verdes, es fácil experimentar una sensación de paz mientras disfrutas del color, belleza y olor de miles de plantas y árboles; una auténtica delicia. 

Tras la ruta, de vuelta al hotel, hago un alto para comprar unos pequeños detalles típicos suecos para la familia, amigos y compañeros del cole. Me hubiera gustado comprar algo más, pero el peso de la maleta no puede exceder los 20 kg y los de Ryanair son muy estrictos en esto. Ya en el hotel preparo mis cosas para ir a la escuela Varfruskolan, la cual está cerca de mi hotel. He quedado con Erika, profesora de español en ese centro, quien hará hoy las veces de anfitriona. A las 14:45 h. tengo clase.

Erika llega a la hora señalada en el lugar acordado, justo enfrente de la escuela Varfruskolan; se baja de la bicicleta y me saluda afectuosamente, se nota que es latina. Entramos en la escuela y esperamos que vayan llegando los alumnos, un grupo de 6º grado, a priori de 12 alumnos, que se ve reducido a 6. Utilizamos el patio del colegio para trabajar y delimitamos una zona de juego a fin de que los chicos no se dispersen mucho, pues son pocos y hay muchos chicos jugando en el patio al mismo tiempo. Me presento, se presentan, establecemos normas y nos ponemos en faena. Percibo que todos están algo cansados pues debe ser su última clase de la jornada y que les cuesta mantener la concentración, especialmente los chicos que, con independencia de que puedan estar más o menos agotados, muestran un comportamiento un tanto extraño y de carencia total de concentración. Me esfuerzo por hacer que se involucren en la sesión e intento motivarles; al menos siguen la clase, aunque sin demasiado entusiasmo. El resto del grupo responde de forma fantástica a los juegos que les propongo, compruebo que su motivación va en aumento y que les tengo enganchados; comprenden muy bien las explicaciones e incluso me preguntan si tienen dudas. Tras unas actividades de calentamiento, les enseño varios juegos populares españoles como me había pedido Silvia; todos les gustan, pero sin duda, el de mayor éxito, el pañuelo por parejas y con cuerdas (cuerdas que han viajado desde España). El juego les entusiasma e incluso logra captar la atención de muchos niños que estaban en el patio de recreo; involucramos a una de ellas en el juego para cuadrar las parejas. Aunque ya me he dado cuenta que los chicos son un poco distantes y que les cuesta mostrar sus sentimientos, percibo que les ha gustado la sesión y que se han quedado con muy buen sabor de boca. Me decía ayer mi colega Paul Viktor que los suecos, por lo general, son fríos y que evitan el contacto corporal, cosa de la cual me percaté ayer en la sesión con sus alumnos. Terminamos la clase como siempre en España con nuestro grito de guerra.

Compruebo que a Erika le ha gustado la sesión y especialmente ver a sus alumnos pasar tan buen rato y tan involucrados en las actividades, lo cual me agradece en varias ocasiones. Erika se empeña en invitarme a un café y a un dulce en la Plaza de las Palomas, como ella la llama, en una pequeña cafetería donde hacen los pasteles más ricos de Lund. Durante el café, Erika, ecuatoriana afincada en Suecia desde hace 10 años, me habla sobre cómo fueron las circunstancias que la trajeron a Suecia, sobre lo mucho y bueno que hizo el presidente Correa en su país, sobre la compleja situación de América Latina y sobre sus deseos de regresar a sus país, entre otras cosas, en una conversación muy agradable. Me despido de Erika mientras coge de nuevo su bicicleta para regresar a su casa. Ha sido todo un placer conocer a Erika y aprender cosas nuevas. Muchas gracias!

Son las 17:00 h. De vuelta al hotel, abro mi diario y comparto con alumnos y profesores, medios y redes sociales, la jornada de hoy. No tengo plan para estar tarde, buscaremos alguno. No olvides dejar tu comentario en el blog!

Espero todo bien por el cole. 

Erasmus en estado puro.

Un fuerte abrazo desde Lund.

Diego